به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از همدان، حجت‌الاسلام والمسلمین سید محمدصادق علم‌الهدی، ۱۸ آبان در نشست صمیمی با طلاب در مدرسه علمیه آیت الله آخوند(ره) با اشاره به جایگاه ویژه و اثرگذار علمای ربانی در هدایت جامعه، اظهار داشت: برخی عالمان دینی با علم، رفتار و سلوک معنوی خود چنان در جان و باور مردم اثر می گذارند که برکات وجودی آنان حتی ده‌ها سال پس از رحلتشان نیز در جامعه باقی می ماند. وی با اشاره به جایگاه علمی و معنوی علمای بزرگ همدان، از جمله آخوند همدانی، خاطرنشان کرد که ماندگاری نام و یاد چنین شخصیت هایی، نتیجه اخلاص، تقوا و تلاش آنان در مسیر هدایت مردم است.
وی با بیان اینکه اثرگذاری حقیقی یک عالم دینی تنها به دوران حیات او محدود نمی شود، افزود: گاهی یک عالم با رفتار و منش خود، مردم یک شهر را در مسیر دین و معنویت قرار می دهد و آثار تربیتی و معنوی او نسل های بعد را نیز تحت تأثیر قرار می دهد. این همان سرمایه ارزشمندی است که باید برای دستیابی به آن تلاش کرد و در مسیر طلبگی، علاوه بر تحصیل و تدریس، به تربیت دینی و هدایت جامعه نیز توجه داشت.
حجت الاسلام والمسلمین علم الهدی در ادامه با اشاره به ضرورت تأمین معاش طلاب و انتخاب شغل مناسب، تصریح کرد: تأمین هزینه های زندگی و خانواده امری ضروری است، اما طلبه باید تا حد امکان فعالیت اقتصادی خود را در امتداد مسیر طلبگی تعریف کند؛ به گونه ای که اشتغال، حتی اگر درآمد محدودی داشته باشد، موجب فاصله گرفتن او از تحصیل، تدریس، پژوهش و تبلیغ دین نشود. ورود به فعالیت های اقتصادی نا متناسب با هویت طلبگی، اگر به تدریج جایگزین رسالت اصلی طلبه شود، می تواند آغاز فاصله گرفتن از حوزه و از دست رفتن سرمایه علمی او باشد.
وی با تأکید بر ضرورت توجه به حق الزحمه روحانیون در مجالس و هیئت های مذهبی، اظهار داشت: بسیاری از طلاب برای تأمین معاش خانواده به همین مبالغ و پاکت های مجالس وابسته اند و نباید این سنت به تدریج از فضای هیئت ها حذف شود. حتی گاهی ممکن است یک روحانی به دلیل ملاحظات شخصی یا معنوی تمایلی به دریافت حق الزحمه نداشته باشد، اما دریافت آن می تواند به حفظ این سنت و جلوگیری از شکل گیری انتظارات نادرست درباره فعالیت رایگان سایر روحانیون کمک کند.
استاد حوزه علمیه با اشاره به پیامدهای اشتغال طولانی‌مدت در مشاغل غیرمرتبط با تحصیلات حوزوی، خاطرنشان کرد: گاهی طلبه‌ای که سال ها برای فراگیری علوم دینی تلاش کرده و در مباحث علمی توانمندی داشته است، پس از چند سال اشتغال در عرصه‌های دیگر، حتی در پاسخ گویی به پرسش‌های علمی نیز با دشواری مواجه می‌شود. همچنین ورود به فضای دانشگاهی با هدف کسب مدرک و ارتقای جایگاه اداری، اگر موجب غفلت از عمق علمی و هویت حوزوی شود، نمی تواند جایگزین رسالت اصلی طلبگی باشد؛ چراکه ارزش فعالیت علمی به محتوا، اندیشه و اثرگذاری آن است، نه صرفاً عنوان و قالب ظاهری مقالات و مدارک.
حجت الاسلام والمسلمین علم الهدی در پایان با تأکید بر ضرورت تقویت پشتوانه های معنوی در مسیر طلبگی، توکل بر خداوند متعال و توسل به اهل بیت(ع) را از مهم ترین عوامل استمرار و استقامت در این راه دانست و خاطرنشان کرد: بهره گیری از فرصت ها و حالات معنوی زندگی و ارتباط قلبی با اهل بیت(ع)، می تواند انگیزه و عزم انسان را برای ادامه مسیر تقویت کند و طلبه را در برابر دشواری ها و آسیب های احتمالی این مسیر استوار نگه دارد.
نظر شما